Reflexiones

Comenzare con explicarles la importante labor que llevo dentro de la educación básica, soy directora de un servicio de  Educación Especial actualmente UDEEI Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva, dentro de las escuelas, la gestión que desarrollo es de asesoría, orientación y acompañamiento, básicamente esto lo realizo con cada maestra especialista que tengo a mi cargo, las apoyo pedagógicamente, administrativamente, teórica y metodológicamente todo en relación al trabajo que se lleva en educación preescolar, primaria y secundaria.

Básicamente todo el trabajo esta apegado al plan y programa de cada nivel, esto nos permite llevar una orientación de manera colaborativa y se apega a los aprendizajes de los alumnos.

Se trabaja por contextos esto me ha permitido poder conocer los servicios que tengo a mi cargo, ya que al tener claridad en sus fortalezas y sus áreas de oportunidad en el Contexto Escolar, conocer la comunidad, su población de padres, sus necesidades que presentan cada familia, su participación dentro de las escuelas en las diversas actividades tanto socio culturales y pedagógicas me permite marcar metas en realidades, en el Contexto Áulico les permite ver cual es la competencia de cada alumno y sobre todo los alumnos que presentan Necesidades Educativas Especiales con y sin discapacidad y a los alumnos que enfrentan Barreras para el Aprendizaje y la Participación social, como es la relación alumno-alumnos, maestro-alumnos, padre-maestros, padre-alumno, cuales son sus estilos y ritmos e aprendizaje, cual es el tipo de enseñanza de cada maestro y en el Contexto Socio-familiar, me permite conocer su formación escolar, su profesión u oficio, su comunicación, apoyo dentro del hogar, todo esto me permite conocer al alumno y sus necesidades que le rodena y esto me permite dar una estrategia acertada y sobre todo basada en la realidad.

en los CTE apoyamos con temas que beneficien el trabajo de los docentes de grupo, se hacen dinámicas de integración, se trabajan temas relevantes como la prioridad de convivencia sana y pacifica. La labor que llevo en ocasiones no se ven los frutos de manera inmediata, pero puedo decir que a pesar de que existen muchos obstáculos que en ocasiones salen de nuestras manos hay otras que si hemos podido ver los frutos esperados, el trabajo que realizo es difícil ya que lo mas complejo es hacer que un directivo logre cambiar y romper paradigmas, pues básicamente aun siguen siendo expositivos, les da temor poder hacer cambios en su practica docente y directiva, el reto que tengo desde que inicie con esta gestión directiva es que tanto directores y docentes de grupo regular hagan cambios en su quehacer cotidiano, he visto en estos 4 años de servicio como directora he hecho eco en algunos directivos y docentes, pues hemos logrado cambios favorables en sus escuelas, la satisfacción mas grande es cuando los padres de familia se acercan y te dan las gracias por los avances y logros que han tenido sus hijos, también he notado que las actitudes de los docentes hacia los alumnos y padres ha favorecido a que los padres sean mas participativos en las actividades de la escuela.

La labor que llevo no es fácil pero tampoco imposible, me gustan los retos por ello puedo decir que la persistencia y sistematización de mi gestión directiva ha hecho modificaciones en mi equipo de trabajo, las actitudes que en un inicio se notaban de mi personal se han ido puliendo, esto me permitió conocerlas y me dio también la pauta en donde debo cambiar y seguir fortaleciendo a mi equipo, siempre he dicho que uno no puede dar cuando no se tiene, por ello este ciclo escolar que concluyo me permitió ver poco avance en sus saberes pedagógicos  en mis docentes y fortaleceré para este ciclo sus áreas de oportunidad.